En varias ocasiones se me ha preguntado donde se puede estudiar jardinería y paisajismo sin especificarme a que nivel, si profesional o universitario, aquí van algunas escuelas, no todas, que imparten unas arquitectura paisajística, otras paisajismo y otras jardinería profesional.

 CURSOS DE EXPERTOS EN TÉCNICAS DEL JARDÍN Y EL PAISAJE de CASTILLO DE BATRES

Nuestra Escuela tomó el nombre del Castillo que se alza en Batres (Madrid), propiedad de su fundador.

Únicos en el pasado, Excelentes de cara al futuro

Cuando se fundó la Escuela en 1972, nadie más en España apostaba por la profesión de Paisajista. La Escuela era única en aquel entonces. Más de cuarenta años después, otras instituciones ofrecen estudios relacionados con el paisajismo. Ya no somos los únicos. Pero seguimos siendo los mejores.

Fundada por D. Luis Moreno de Cala en 1972, nuestra Escuela toma su nombre de un castillo de su propiedad que se alza en el madrileño municipio de Batres. Sin embargo, ya desde aquel primer curso de 1973/74 del que ahora celebramos el 40 aniversario, las clases se han impartido en el centro de la Capital.

Hoy, la Universidad Camilo José Cela es la Única Universidad de España que puede impartir unos estudios oficiales de Paisajismo, y lo puede hacer gracias a la colaboración que desde 2002 hasta 2014 mantuvo con la Escuela Castillo de Batres, sin la que el desarrollo de esta carrera nunca habría sido posible.

Título UNIVERSITARIO  DE GRADO EN PAISAJISMO A TRAVES DE LA UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

^ Especialistas en el conocimiento y la intervención de los paisajes con una formación multidisciplinar.

^ Capacitación tanto para el ejercicio privado de la profesión como para el público, ya sea en el trazado de jardines, parques o áreas verdes de variadas escalas, como implicado en los equipos multidisciplinares que diseñan y gestionan el territorio, desde la génesis del proyecto hasta su desarrollo, implantación y supervisión simultánea y futura.

^ Poseer los suficientes conocimientos artísticos y técnicos para la realización de un Proyecto. Todo ello aunado en una formación que les permita trabajar en equipos multidisciplinares y en la realización conjunta de grandes planes urbanísticos o de ordenación del territorio.

^ La educación en Paisajismo supone la adquisición de conocimientos dentro de las siguientes áreas:

  • Historia del arte y la cultura.
  • Botánica y disciplinas afines.
  • Teoría y metodologías en diseño y planificación.
  • Diseño del paisaje, gestión, planificación y ciencia, en todas las escalas y aplicaciones.
  • Conocimiento de los métodos, materiales y tecnologías de la construcción y sus aplicaciones.
  • Conocimiento de los criterios de sostenibilidad ambiental.
  • Tecnología de la información y aplicaciones de ordenador.
  • Política y reglamentaciones públicas.

Título en paisajismo y medio rural

El título en paisajismo y medio rural que se obtiene realizando un grado superior de formación profesional. Se estudian temas como:

Botánica agronómica

Conservación de jardines y césped es deportivos

Diseño de jardines y restauración del paisaje

Gestión de cultivos

Gestión y organización del vivero

Maquinaria e instalaciones agroforestales

Topografía agraria

Podéis encontrar más información en la web del ministerio de educación: Técnico en paisajismo y medio rural

Política y reglamentaciones públicas

Información: Universidad Camilo José Cela de Madrid

INSTITUT RUBIO I TUDURI.-Barcelona

Imparte ciclos formativos

Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE)

Gestión y Organización de Recursos Naturales y Paisajísticos      Presencial

Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOGSE)

Jardinería            Presencial

Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)

Jardinería y Floristería

MÁSTERES EN JARDINERIA Y PAISAJE

También se puede estudiar el Máster en jardinería y paisaje en diferentes universidades españolas. Si deseas más información, entra en alguno de los siguientes enlaces:

Universidad Politécnica de Valencia

Universidad Politécnica de Cataluña

Universidad de Granada

LA FORMACION PAISAJISTICA EN FRANCIA

En un momento en que el reconocimiento y la mejora de los paisajes cotidianos y de la naturaleza en la ciudad ocupan un lugar importante en el corazón de las políticas gubernamentales, este archivo especial se esfuerza por contar las diferentes facetas de un arte antiguo y fuertemente arraigado en nuestra historia : la de los jardines

En Francia, las profesiones de paisajismo se han vuelto considerablemente más profesionales y diversificadas desde la década de 1970. En la actualidad, debemos distinguir varios perfiles correspondientes a capacitación y habilidades diferentes y complementarias.

Perfiles profesionales variados

Los gerentes de paisaje, que se benefician de la capacitación cuatro o seis años después del bachillerato, se dividen en dos categorías de diplomas: ingenieros de paisaje y diseñadores de paisaje. Los ingenieros se forman en tres escuelas de ingeniería en Angers (Agrocampus Ouest), en la Escuela Nacional de Naturaleza y Paisaje de Blois (ENSNP) y en el Instituto de Ingeniería de Ingeniería del Paisaje. espacio de Lille (ITIAPE).

Los diseñadores (arquitectos paisajistas ) obtienen sus diplomas en la Escuela Nacional de Paisaje de Versalles-Marsella (ENSP), y en las Escuelas Nacionales de Arquitectura y Paisaje de Burdeos y Lille, es decir, siete escuelas con l ‘Escuela de arquitectura de jardines y paisajes de París (ESAJ), establecimiento privado.

En un número mucho mayor, los técnicos de paisaje están capacitados desde el nivel del Certificado de Calificación Agrícola Profesional “Obras de Paisaje” hasta el del Certificado de Técnico Superior “Paisajismo”, diplomas otorgados en escuelas agrícolas profesionales, públicas y privadas y llevando a negocios y trabajos de servicio público en espacios verdes urbanos.

La distinción entre contratistas de paisajes y diseñadores de paisajes está bien hecha hoy, pero la distinción entre ingenieros y diseñadores de paisajes merece un análisis más detallado.

Las siete escuelas de paisajismo

Creada en 1976, bajo la supervisión del Ministerio de Agricultura, la Escuela Nacional de Paisaje de Versalles-Marsella es la heredera de la Sección de Arte del Paisaje y del Jardín (1945-1974) de la Escuela. Superior Nacional de Horticultura de Versalles. Cada año, después de una competencia y cuatro años de estudio, capacita a setenta paisajistas certificados por el gobierno (DPLG). Este diploma es accesible por aprendizaje.

Establecidas en 1991 y 2008, respectivamente, dentro de las Escuelas de Arquitectura bajo la supervisión del Ministerio de Cultura, las Escuelas Nacionales de Paisaje del Paisaje de Burdeos y Lille entrenan cada una alrededor de 25 paisajistas DPLG / año.

Estas tres formaciones acaban de ser reformadas para cumplir con el proceso de reforma de la universidad europea de Bolonia. Desde el comienzo del año académico 2015 (decreto del 9 de enero de 2015) el diploma de jardinería DPLG obtenido en cuatro años se reemplaza por un diploma de jardinería estatal (DEP) emitido después de tres años de estudio, a nivel de maestría  . La formación se complementa con un posgrado en desarrollo profesional o un doctorado. respectivamente en 1972 y 1993 bajo supervisión, la primera del Ministerio de Agricultura y la segunda del Ministerio de Educación Superior, ofrecen un título en ingeniería del paisaje a nivel del maestro  . También está el diploma de ingeniería de ITIAPE en Lille a modo de aprendizaje, y el diploma de paisajismo en cuatro años después del bachillerato de ESAJ en París.

Por lo tanto, existe una distinción entre la formación científica y técnica de ingenieros (Angers, Lille) y la formación de diseñadores, centrados principalmente en aprender el proyecto en talleres (Versalles, Burdeos, Lille). Las otras escuelas (Blois, París) son híbridas entre estos dos polos.

Fuerte profesionalización

La educación superior (250 a 270 graduados por año) conduce a profesiones mejores y mejor organizadas hoy.

La Federación Francesa del Paisaje (FFP)

Creado en 1985, el FFP reúne a unos 650 ingenieros y diseñadores paisajistas, es decir, arquitectos paisajistas en el sentido de la Oficina Internacional del Trabajo. Los diseñadores de paisajismo ejercen su profesión en oficinas de diseño y agencias privadas como diseñador y contratista principal de un proyecto de planificación espacial. También son convocados como consultores de paisaje para el Estado y por los Consejos de Arquitectura, Urbanismo y Medio Ambiente (CAUE) en los departamentos. Los ingenieros paisajistas se orientan hacia las oficinas de diseño y especialmente a los trabajos territoriales de los ejecutivos de los servicios de espacios verdes de las ciudades.

La abolición del diploma / título del arquitecto paisajista DPLG necesariamente conducirá a una reorganización profesional en el modelo del norte de Europa (asociaciones profesionales nacionales específicas que controlan la atribución del título), o italiano (los arquitectos paisajistas son parte de la Orden Profesional de Arquitectos y paisajistas).

La Asociación de Asesores Estatales de Paisaje (PACE)

Los consultores paisajistas estatales son paisajistas independientes y contratistas principales (alrededor de 100). También ejercen una misión de asesoramiento a los servicios estatales descentralizados: DDT (M) (Direcciones departamentales para los territorios (y el mar) y DREAL (Direcciones regionales para el medio ambiente, la planificación y la vivienda) Dentro de los departamentos, están llamados a desempeñar un papel de asesoramiento, iluminación profesional y pedagogía. Están agrupados dentro de una asociación, el PACE, creado en 1995.

La Asociación de Ingenieros Territoriales de Francia (AITF)

Dentro de la Asociación de Ingenieros Territoriales de Francia fundada en 1937, los gestores paisajistas de los servicios de la ciudad se agrupan, en particular, la joven asociación Hortis en relación con los gestores de la naturaleza en la ciudad. Trabajan con otra asociación joven Plant and City (ingeniería de la naturaleza urbana) creada en 2006.

Para federar estos grupos profesionales, Val’hor desde 1998 es una organización interprofesional que reúne a los diferentes sectores de producción de horticultura, floristería, paisajismo y jardinería. El número total de empleos en el sector hortícola y paisajístico, público y privado, se puede estimar en al menos 250,000 personas en 2013.

Una profesión de habilidades múltiples

Herederos de las profesiones de jardinería, los paisajistas de hoy se han convertido en contratistas principales, asesores de gestión de proyectos, planificadores, empresarios, gerentes y técnicos de espacios públicos y privados, y más recientemente, mediadores de políticas públicas de paisaje. Este desarrollo continúa hoy en el contexto legal de la Convención Europea del Paisaje firmada en Florencia en 2000 y ratificada por Francia en 2006.

Estudiar arquitectura del paisaje en Europa

La Universidad de Sheffield (Reino Unido) – Departamento de Paisaje es una de las escuelas más grandes de arquitectura del paisaje, el departamento alberga aproximadamente 200 estudiantes de pregrado y 150 de posgrado, todos allí para obtener una educación que utiliza tanto la ciencia como el arte para enseñar a gran escala. planificación y diseño detallado. En su sitio web se jactan: “En Sheffield, nuestro objetivo es desarrollar graduados con habilidades sobresalientes, que podrán asumir roles de liderazgo en proyectos multidisciplinarios y tendrán una ética de cuidado del paisaje y las personas que viven en él. Esta combinación de atributos asegura que usted será altamente empleable, listo para la práctica profesional y un aprendiz comprometido de por vida ”.  Arquitectura y paisaje en la Universidad de Sheffield.

Universidad de Copenhague (Dinamarca) Los estudiantes en este programa de dos años se gradúan con una Maestría en Ciencias en Arquitectura del Paisaje y se especializan en planificación, gestión de espacios verdes o diseño urbano.

 Copenhague está a la vanguardia en lo que respecta a los espacios urbanos y la sostenibilidad y, según su sitio web, el programa se basa en la ideología de la ciudad al permitir que los estudiantes “combinen (sus) conocimientos arquitectónicos con cursos como gestión de conflictos, ecología o economía para (ellos) para adquirir competencias especializadas “. Todo el programa se imparte en inglés. Estudiar Arquitectura del Paisaje en la Universidad de Copenhague

Universidad de Gloucestershire (Reino Unido) – Departamento de Arquitectura del Paisaje

 Este es el curso acreditado más antiguo del Instituto del Paisaje en el Reino Unido y ofrece a los estudiantes y la educación con un fuerte enfoque en el diseño sostenible. Los estudiantes pueden elegir entre tres caminos de estudio, incluyendo arquitecto paisajista, planificador de paisajes y trabajo independiente, todos los cuales se evalúan a través de informes escritos e ilustrados combinados con ensayos y proyectos basados en el diseño.

Leibniz Universitat Hannover (Alemania), Fakultät für Architektur und Landschaft

Desde 2006, esta escuela ha ofrecido tres títulos acreditados: “Licenciatura en Arquitectura del Paisaje y Planificación Ambiental”, “Maestría en Planificación Ambiental” y “Maestría en Arquitectura del Paisaje”. Los proyectos de los estudiantes tienen en cuenta los desarrollos actuales en cultura y planificación socioeconómica y utilizan soluciones científicas y artísticas para alcanzar sus diseños finales. Además, la escuela alberga el Das Zentrum für Gartenkunst und Landschaftsarchitektur (CGL), dirigido por la facultad de Los Ángeles, sus estudios se centran en la historia del arte del jardín, el cuidado de los monumentos y la arquitectura del paisaje contemporáneo, y sus hallazgos son utilizados por el programa de maestría en sus módulos.

Universitat Politècnica de Catalunya (España)

– La Escuela de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) Mientras que la ETSAB fue fundada en 1875, el programa de arquitectura del paisaje todavía es joven y solo se inició en 1983. Su programa de maestría gradúa a 35 estudiantes internacionales cada año. y es una asociación entre la ETSAB y la Escuela de Agricultura (ESAB).

 Según EMiLA, “la especificidad educativa de los Maestros de ETSAB es, por un lado, la integración de la tradición local del diseño urbano con las tendencias contemporáneas de la arquitectura del paisaje y la sostenibilidad, así como su aplicación al clima mediterráneo y la especificidad ecológica. Por otro lado, encontramos énfasis en los detalles del proyecto y su buena implementación ”.

 Academia de Arquitectura de Amsterdam (Países Bajos) –

Departamento de Paisaje Cuando un país es líder en innovación y diseño en el campo de la arquitectura del paisaje, tiene mucho sentido que también sean líderes en lo que respecta a la formación de arquitectos paisajistas. En el Departamento de Arquitectura del Paisaje de la Academia de Arquitectura de Amsterdam, los estudiantes son ubicados en equipos interdisciplinarios supervisados ​​por profesionales en ejercicio y siguen un curso de estudio que sigue las tendencias actuales en los Países Bajos. Esta es una de las cinco escuelas que ofrecen el EMiLA, European Masters in Landscape Architecture.

 École Nationale Supérieur de Paysage Versailles (Francia) – The Potager du Roi en Versailles

Desde 1974 esta escuela ha estado formando a estudiantes en modernización urbana, suburbana y agraria, y gradúa 75 estudiantes cada año con un Diploma de Arquitectura del Paisaje internacionalmente reconocido DPLG (Diplômé par le Gouvernement Français). Los estudios se centran en los usos físicos, geográficos y humanos del paisaje y enseñan a los estudiantes a buscar las oportunidades en un sitio en lugar de las limitaciones. El sitio web de la escuela describe su misión de la siguiente manera: “Nos esforzamos por desarrollar nuestro pensamiento mediante la comprensión de un” sentido de lugar “y este enfoque es fundamental para nuestro espíritu a medida que conceptualizamos y seleccionamos proyectos”. Finalmente, ENSP es la única escuela en Francia con un laboratorio de investigación que alberga a 15 investigadores multidisciplinarios que trabajan en dinámicas de paisajes y temas de agricultura suburbana.

ETH Zurich (Instituto Federal Suizo de Tecnología) (Suiza) – Departamento de Arquitectura – Instituto de Arquitectura del Paisaje

 El Instituto de Arquitectura del Paisaje (ILA) combina investigación disciplinaria y enseñanza y sigue tres temas: diseño del paisaje, medios digitales, así como teoría e historia. Los cursos se ofrecen a nivel de licenciatura, maestría y doctorado, y todos los cursos proporcionan el conocimiento necesario para ingresar al sector público. El departamento se enmarca en el programa Network City and Landscape, que, según su sitio web, “tiene como objetivo sentar las bases para un diseño de nuestro entorno que satisfaga las necesidades humanas, sea sostenible y tenga altas cualidades estéticas y culturales, mientras encuentra un medio hacer que este diseño esté disponible para el público “.

Edinburgh College of Art (Escocia) – La Universidad de Edimburgo,

Escuela de Arquitectura y Arquitectura del Paisaje de Edimburgo (ESALA) El ESALA ofrece dos programas de LA, un programa de posgrado MLA de dos años y un máster integrado de BA (Hons) / MSc, ambos están acreditados anualmente por el Instituto del Paisaje (LI), el organismo autorizado que regula la profesión. Ambos programas tienen una excelente reputación basada en las tasas de empleo de los graduados, los premios, el éxito general de los exalumnos y el perfil de investigación sostenido del personal académico. Además, la escuela ha ganado constantemente las categorías de diseño y teoría de los Premios LI, lo que demuestra que ESALA es un líder en educación de LA en Europa.

Universidad Metropolitana de Leeds (Reino Unido) –

 La Escuela de Arte, Arquitectura y Diseño de Leeds Los estudiantes se gradúan con una licenciatura en arquitectura del paisaje y mientras están en la escuela pasan su tiempo en un nuevo edificio galardonado ubicado en el corazón de Leeds. Los cursos consisten en módulos basados en diseño que se enfocan en temas relevantes como el cambio climático y las comunidades sostenibles. El programa se beneficia de su biblioteca de última generación, así como de un centro de recursos de paisaje único y jardines experimentales.  Hannah Murton toma sobre su experiencia estudiando  Arquitectura del Paisaje en la Universidad Metropolitana de Leeds

Universidad de Génova.-Italia

El curso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes: a, las herramientas conceptuales en la base de la acción pública sobre el paisaje, tanto a nivel internacional como nacional; b, las herramientas operativas para interactuar con las actividades de gobernanza territorial que contribuyen al diseño del paisaje (legislación, herramientas de planificación). La enseñanza tiene como objetivo desarrollar una sensibilidad crítica hacia los procesos que guían la transformación del paisaje y la capacidad de situar la propia acción. Las habilidades se refieren a: planificación del paisaje, protección del paisaje, componentes de evaluación ambiental, componentes de planificación urbana, planificación verde urbana.

Università Ca’ Foscari Venezia

El curso tiene como objetivo proporcionar las principales herramientas para comprender la importancia cultural del paisaje. Más específicamente, se discutirán los temas para definir el paisaje; representación del territorio y el paisaje; la historia de los jardines; de legislación y protección. Los estudiantes adquirirán conocimientos y habilidades específicas en la historia y la cultura del paisaje y los jardines en un lapso cronológico que abarca desde la Edad Media hasta la contemporánea. Además de adquirir conocimientos específicos y especializados, los estudiantes podrán comprender la importancia del tema del paisaje no solo desde una perspectiva histórica sino también en lo que respecta a los asuntos contemporáneos y actuales. La enseñanza se encuentra entre las asignaturas que caracterizan el plan de estudios en Economía y Gestión de las Actividades Artísticas y Culturales y entre las relacionadas con el currículo histórico y artístico de la carrera de grado en Conservación y Gestión de Activos y Actividades Culturales.

Universidad de Bolonia.-Italia

El programa del curso “Arquitectura del paisaje” aborda la dimensión del paisaje como una síntesis entre la realidad percibida, utilizable a través de la contemplación estética, y el espacio sociopolítico para el cual está destinada la intervención del proyecto técnico. La fisionomía del paisaje constituye una prueba de fuego capaz de revelar tanto las permanencias como los cambios que caracterizan la compleja identidad de los territorios: testigo de las relaciones que el hombre ha establecido con el territorio a través de sus artificios, el paisaje es en realidad un canal alternativa para investigar y repensar los vínculos entre proyecto y territorio, entre cultura y naturaleza. El objetivo del curso es presentar al alumno el análisis crítico del paisaje y los elementos que lo componen en relación con la intervención del proyecto.

Universidad de Évora.-Portugal

Arquitectura Paisagista na Universidade de Évora En este ciclo de enseñanza se pretende formar profesionales capacitados para actuar sobre la base de una sólida formación al mismo tiempo especializada y amplia – en la zona ecológica, cultural, técnica y estética.

Universidade do Algarve.-Portugal

La formación generalista, que combina el conocimiento técnico / científico con la formación artística / cultural es el sello distintivo del curso de Arquitectura del Paisaje en la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad del Algarve.

Objetivos Formar profesionales en Arquitectura del Paisaje con las habilidades necesarias para ejercer la profesión en Portugal y en Europa, como lo requiere la Asociación Portuguesa de Arquitectos del Paisaje (APAP) y la Federación Internacional de Arquitectos del Paisaje (IFLA Europa) y capaz de innovar y reforzar la investigación. en áreas clave de análisis y representación, diseño, gestión y planificación del paisaje (o territorio sensu latu).

Algunas de estas escuelas ofrecen cursos en inglés, y la mayoría ofrece oportunidades de estudio en el extranjero para que los estudiantes puedan tener acceso a lo último y lo mejor de Europa en su conjunto, y todo lo anterior está totalmente acreditado para que los títulos ofrezcan los más altos estándares de paisaje. No están todas pero si las más importantes.

Otras  muchas escuelas ofrecen másteres de paisajismo que tan de moda se han puesto desde hace algunos años.